PROFESSORES iniciam luta por melhorias na educação e querem aumento salarial de 13%

Vii essa Postagem no Facebook e Acho que seria uma boa implantar algumas dessas matérias em nossas Escolas. Todos sabemos que a educação é o alicerce de desenvolvimento de uma nação, e que também, neste país é pouco, ou nada, valorizada. A qualidade é lastimável, onde professores não são valorizados e os alunos não usufruem de satisfatórias condições estruturais, em que ter anos de estudos, por aqui, nem sempre significa uma boa vida: dinheiro, reconhecimento, apoio e evolução. Sempre fiquei inquieto com o propósito de se ter um diploma, e de até mesmo frequentar uma instituição de ensino. O “aprender apenas para passar no vestibular” me revoltava, pois achava que poderia aprender coisas mais úteis. Sempre tive a escola mais como um lugar onde poderia me relacionar com as pessoas do que aprender o que era ensinado algo útil para a minha vida. Não que o segundo deva excluir o primeiro, mas a didática do ensino no Brasil é péssima. Puto com isso, eu fiquei aqui imaginando matérias que poderiam ser ensinadas na escola para realmente desenvolver as pessoas. 1 – Noções de economia: Vivemos no sistema capitalista, mas poucos sabem usar, de maneira inteligente, o dinheiro. Deveriam ensinar o funcionamento dos bancos, impostos, investimentos, dívidas, juros. e etc. Também, diminuir o alto poder consumista do brasileiro e explicar o funcionamento do imposto de renda. 2 – Noções de Direito: Esse é o mais absurdo! Pra rodar a máquina dos concursos públicos e ter servidores relaxados (pra não dizer outra coisa) as pessoas precisam aprender direito. Mas pra se tornarem cidadãos conscientes… aí esquece. O direito é uma doutrina básica para se viver em sociedade, ainda mais numa sociedade que diz valorizar a democracia. E o direito vai além. Inclui o respeito, a participação e a responsabilidade. 3 – Alimentação e Saúde: ”Nós somos aquilo que comemos.” Problemas de saúde advindos de uma dieta irregular aumentam a cada dia. Educar as pessoas para um desfrute maior dos alimentos é fundamental. O vício dos fast-food e porcarias das ruas, tudo para se gastar menos tempo, está acabando com as pessoas. Ficar aprendendo na escolinha apenas o nome dos órgãos do aparelho digestivo é deplorável. E nessa matéria pode-se explicar de tudo: alimentos para ganhar massa muscular, acabar com a depressão, evitar o uso indiscriminado de remédios, exercícios físicos, ou seja, uma saúde de ótima qualidade. 4 – Sociedade e Cooperação: As pessoas estão cada vez mais individualistas, materialistas e imediatistas. O que acontece com os outros pouco vem importando. O que é feito em grupo nas escolas são apenas trabalhos feitos em Power Point, ou seja, coisas internas e muitas vezes “apenas para passar”. O ideal seria o desenvolvimento de projetos externos, visando a melhoria de problemas na comunidade e a continuidade do que há de bom. 5 – Artes: Mas não é essa “Artes” que é ensinada. Artes Plásticas: história da arte e fazer uns rabiscos e Artes Cênicas: pura embromação. É explorar a dança (dar aulas de dança mesmo), a música (principalmente a criatividade e iniciação em algum instrumento), o cinema (exibição e discussão de filmes, além de propostas de estímulo à produção) e todas as outras formas artísticas. É fazer o aluno sentir a arte e não só estudar em livros. Arte é expressão! 6 – Tecnologias: A tecnologia sempre vem para auxiliar o homem, facilitar em suas atividades e cooperar na evolução. Porém, esse mesmo homem pode usá-la com outros propósitos, sem contar que o seu vício pode levá-lo a um abismo. Compreender sua história, funções e benefícios/malefícios é necessário para que não sejamos engolidos pelas novidades. 7 – Jogos: Com essa geração de videogame, internet e tudo muito rápido, jogos de cartas, tabuleiro e os mais simples parecem inúteis, sem graça e precários. Mas garanto que os benefícios são enormes: concentração, paciência, variado desenvolvimento cerebral, espírito competitivo (saber ganhar e perder). Pode-se começar ensinando palavras cruzadas e chegar a campeonatos de xadrez. Mas quem quiser ficar só no videogame, fica à vontade aí e atrofie o cérebro. Até os problemas físicos, como dores nas juntas e obesidade, são explicados porque hoje em dia não se pula mais corda e nem se brinca de pique-pega. É mais legal twittar pelo celular e encontrar os amigos pra bater foto no espelho do shopping. 8 – Planejamento e Controle do Tempo: Seria uma aula em que os alunos aprenderiam a administrar o seu tempo. Técnicas contra a ansiedade e impaciência e eficácia das tarefas, além de relaxamento e auto-controle. Yoga, respiração, postura, linguagem não-verbal, horários, agenda, compromissos, pontualidade, priorização de tarefas. Tudo poderia ser ensinado para evoluir o aluno no processo de desenvolvimento de suas capacidades. 9 – Percepção de Defeitos e Aprimoramento das Qualidades: É a aula do autoconhecimento buscando sempre a evolução. Seja ela física, mental ou espiritual. É buscar a vocação, explorar os dons e corrigir as imperfeições. É deixar o aluno pronto para explorar o mundo. Seria uma mistura de terapia com aplicação de testes, leituras dirigidas, com atividades/desafios específicos. Uma verdadeira salada, pois o ser humano veio para se misturar, e não se isolar. 10 – Práticas do Lar: Com essa coisa de internet, sem limites, o homem é um ser do mundo… o lar (a família) vem perdendo espaço e sendo desmerecido. Um grande erro da humanidade. O lar é o núcleo de tudo, de toda vivência do ser. Não estou falando de ser mimado, superprotegido e isolado do mundo. Mas o lar oferece todas as bases sociais. E nessa aula poderia ser ensinadas muitas coisas: atividades manuais, jardinagem, plantas, hidráulica, elétrica, cozinha, design, e claro, as relações familiares: amor, respeito, consciência, papéis sociais, planejamento familiar, sexo, sentimentos…

E mais: o aumento salarial será pra todos da educação e não só para professores e isso já vem acontecendo desde que o SINTEST formou-se, que isso sirva de informação para os desinformados!

Eu concordo quanto ao piso salarial . mas para professores qualificados , onde aí tem poucos . agora a categoria pedir eleição para professores eu nunca vi. vi sim eleição para gestor. Essa mfoi a melhor garanto que essa ou esse que está reevidicando eleição para professores esse sim ou essa naõ saõ qualificados.Não visem só o salário mas também qualidade porque o aluno é quem vos paga

Como lutar por uma boa educação e salários. A perguntar é para que professores? Estes que estão ai. Que Não conhecem a profissão nem tem capacitação no que se trata de educação. Lamentáveis mais primeiros precisaram tirar estes que se intitulam de professores, pois não tem formação intelectual e nem emocional da arte que é ensinar. Aqui fica expressa uma realidade nua e crua. Façam um simples teste como um ditado ou uma redação com estes pseudos professores e veja o resultado. Sem contar a tecnologia usada no ensino por estes mesmo pseudos professores. Não são os salários que qualifica um professor e sim sua capacidade intelectual emocional e espiritual. O salario é consequência.